北京，这是一座一万六千平方公里的城市，从东到西得跨越160公里。有两千万人生活在这里，每天犹如蚂蚁迁徙。我们决定了要在这座繁华的城市里忙碌的生活，为了那些不太确定的未来，就必须要不停的努力寻求着。我叫徐驰，来自辽宁，在北京工作生活了12年。选择贸大远程进行会计学的继续学习，缘自于工作上的变动。

贸大远程为学员自主组课、自主选课、在线学习、互动交流、在线支付等提供了个性化、多样化的服务，形成了独具特色的“7+1”教学模式（网络课堂、网上答疑、课程光盘、导学教材、平时作业、串讲辅导、集中考试、第二课堂活动）。同时，我所在的“中核”学习中心的老师从我咨询报名开始：在新生入学考试中、在办理入学注册缴费的过程中、在网上选课中、在教材课件发放的中、在学籍管理中、在平时网上作业中、在预约期末考试中、在统考申报考试查询成绩中，都给予了无微不至的关怀和帮助。

本科阶段的学习已经接近了尾声。三年的贸大远程远程网络学习也让我感触颇多：

1、网络学习体现了学生的主观能动性。以前是以老师教学为主，是老师教什么我们就学什么，我们在学习中感到很被动。现在通过网络学习，从以教师为主的教学主义变为以学生为主的自主学习，学生的主观能动性得到了体现，学习兴趣得到了提高。这种教学方式为学生创造了一种开放的学习环境，网络既是一种学习的工具，也是一个信息的海洋。进入学习网站，开阔了视野，在自己原有的知识基础上开始重新构建知识，培养了理解问题、分析问题、解决问题的能力，从而获得解决问题的经验，在头脑中建构新知识。

2、网络学习方便有利于协作学习。在网络可以随时学习，师生可以分别做自己目前 紧要的工作，有空时发贴及回贴，在网络环境下有利于协作学习也实现了资源共享。学生和教师之间可以同时在网上进行问题的研究探讨，形成一种协作化的学习方式。为了便于学生之间或学生与教师之间交流学习经验，互帮互助，教师在网络课件中设计了交互功能来满足双向交流、协作学习的需要。

3、网络学习能与日常工作有效结合。工作之余要养成良好的学习习惯。会计工作涉及知识面广，需要我们懂得和掌握的知识多。我们除了做好本职工作外，更多的是要养成良好的学习习惯。不仅要学习专业知识，还要学习与专业有关的法律法规，学习国家新出台的相关政策和制度。严格以法规和制度约束自己的工作，学以致用，把学到的知识很好的运用到工作中去。理论联系实际，才能学得好、做得好。计算机网络远程教学对教育质量的提高，确保素质教育，创新教育的实施具有重大意义，也是也能更快更好的与日常工作相互结合。充分利用计算机网络资源的开放性、共享性，且揉合传统教学方式中的优势，将有利于增强学生学习的兴趣，培养学生的信息素养，提高自主学习的能力，促进学生素质的全面发展。

近三年的贸大远程远程教育学习，使我深刻的认识到：远程教育的学习已经从教育体系的边缘进入到教育的核心，它也是个人进行知识更新、素质提升、自我升华的重要手段。在此借（唐） 杜荀鹤《闲居书事》中的一首诗与大家共勉：窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。